2017年3月29日水曜日
2017年3月25日土曜日
生きるために必要な力・自信
2017年3月19日日曜日
しゃべる地球儀を買いました
2017年3月18日土曜日
読後の感想を求めない(テストしない)
我が家の場合は、スキンシップも兼ねた感じなので
上の写真のようなもち方はあんまりしないかな。
持ってみせるというより
ほとんどいつも、あぐらをかいた私の膝の上に
抱っこされて読むのが定番だから。
それより何より、後半の
読後の感想をむやみに求めない
というのがとても大事。
教育ママや教育パパだと
子どもが、きいた内容を理解しているのかどうか
「テスト」してしまうこともあるらしい。
でも、そんなふうに毎回試されるとしたら
この絵本を読むという、本来とても楽しい、
ゆったりとした時間が台無しになってしまう。
プレッシャーを感じながら
絵本を楽しめるわけがない。
ゆったりとした
ゆっくりとした時間の流れが
再優先だ。
2017年3月11日土曜日
読み方は自由!
そうそう。
一人目の時にこれを理解してなくて、
最初の頃、とてもとまどったっけ。
突然、途中で読むのをやめるのも
ページを飛ばすのも
ページを反対に戻るのも
同じ本を何回も読むのも
ぜーんぶ、子どものペースでいい。
子どもがしたいように
子どもが読みたいように
子どもが楽しめるように。
それが、再優先。
読み方について、絶対に
説教したり怒ったりしちゃいけない。
たとえばもし、
公園で遊んでるときに、「遊び方」のうんちくを話したら、
うんざりしてしまうというのと同じ。
「絵本という遊び」を好きになるか嫌いになるかは
親の接し方しだい。
そしてこれは、絵本に限らず、
運動でも学校の勉強でもなんでも同じ。
2017年3月4日土曜日
読了感の大切さ
2017年3月1日水曜日
英語力の芽を伸ばすコツ
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